Школьный музыкальный театр

                               Аналитическая справка о работе кукольного театра« Теремок»

                                                             МБОУ « Леоновская СОШ»

 С первого сентября 2025-2026учебного года на базе МБОУ « Леоновская СОШ»  в рамках внеурочной деятельности  был создан  школьный кукольный театр « Теремок».

Кукольный театр - одно из самых любимых зрелищ детей. Он привлекает детей своей яркостью, красочностью, динамикой. В кукольном театре дети видят знакомые и близкие игрушки: мишку, зайку, собачку, кукол и др. - только они ожили, задвигались, заговорили и стали еще привлекательнее и интереснее. Необычайность зрелища захватывает детей, переносит их  в совершенно особый, увлекательный мир, где все возможно. 
  Согласно плану внеурочной деятельности для 1-4 классов (вариативная часть),в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего  образования, разработана программа,  ориентированная на обеспечение индивидуальных потребностей обучающихся и направлена на достижение планируемых результатов освоения программы начального общего образования с учётом выбора участниками образовательных отношений курсов внеурочной деятельности. Занятия направлены на удовлетворение интересов и потребностей, обучающихся в творческом и физическом развитии,  помощь в самореализации, раскрытии способностей и талантов.  Все это позволяет обеспечить единство обязательных требований ФГОС во всём пространстве школьного образования: не только на уроке, но и за его пределами. Внеурочная деятельность кукольный театр « Теремок» нацелена на  учащихся начальной школы с 7-10 лет.

Программа определяет содержание и организацию деятельности:

Цель деятельности воспитание на занятиях школьных курсов внеурочной деятельности и дополнительного образования преимущественно осуществляется через:

-     вовлечение школьников в интересную и полезную для них деятельность, которая предоставит им возможность самореализоваться, приобретать социально-значимые знания, развивать в себе важные для своего личностного развития социально-значимые отношения, получать опыт участия в социально-значимых делах;

-     формирование  детско-взрослых общностей, которые могли бы объединять детей и педагогов общими позитивными эмоциями и доверительными отношениями друг к другу;

-     создание в детских объединениях традиций, задающих их членам определенные социально -значимые формы поведения.

   Главной задачей педагога, работающего по программе, является привлечение младших школьников к деятельности и  развитие у воспитанников ценностного отношения к Родине, природе, человеку, культуре и традициям России, творчеству, знаниям, здоровью.

   Программа  внеурочной деятельности « Теремок» является основным организационным механизмом реализации основной образовательной программы НОО, обеспечивает учет индивидуальных особенностей учащихся через организацию театральная деятельности - это самый распространенный вид деятельности детского творчества. Она близка и понятна ребенку, глубоко лежит в его природе и находит свое отражение стихийно, потому что связана с игрой. Всякую свою выдумку, впечатление из окружающей жизни ребенку хочется воплотить в живые образы и действия.

  Кукольный театр доставляет детям удовольствие и приносит много радости. Однако нельзя рассматривать спектакль кукол как развлечение: его воспитательное значение намного шире.

  Для успешной работы по театрализованной деятельности была создана соответствующая предметно-развивающая среда:

Создание реквизита для сценок;

Костюмы для кукол;

Создание костюмов  и масок самим себе;

Создание кукол и пошив костюмов для них: « Сказочник», « Белоснежка».

Создание ростовой куклы « Снегурочка»

Создание пальчиковой куклы Мышка-норушка», « Варежка»

Подготовка двух ширм.

Программа предусматривает использование следующих форм проведения занятий:

• игра
• беседа
• изучение основ сценического мастерства
• мастерская образа
• постановка спектакля
• посещение спектакля
• актёрский тренинг
• выступление

Дети вмести со своим руководителем Найденовой Натальей Геннадьевной проводят большую творческую работу по приготовлению реквизита для выступлений: изготавливают кукол, оформляют сцену и ширму для показа представлений, проводят репитиции…

 Анализируя работу школьного театра,  можно с уверенностью сказать, что все дети начальной школы – творцы, у каждого ребенка есть способности и таланты. Дети всегда с нетерпением ждут встречи с театром кукол, с удовольствием посещают занятия, ведь куклы могут всё или почти всё, куклы творят чудеса: веселят, обучают, развивают творческие способности детей, корректируют их поведение.

 Каждый артист вложил в роль свое отношение, переживания, образы получились яркие и запоминающие.

  Школьная театральная деятельность развивает личность ребёнка, прививает устойчивый интерес к литературе, театру, совершенствует навык воплощать в игре определённые переживания, побуждает к созданию новых образов.

Благодаря занятиям в школьном театре кукол жизнь ребят становится более интересной и содержательней, наполняется яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества.

Данная работа позволяет сделать жизнь наших воспитанников интересной и содержательной, наполненной яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества.